Mitä on teknologiakasvatus?

Mitä on teknologiakasvatus? TAO ry:n tuottama video ”Teknologinen tulevaisuutemme” kuvaa teknologiakasvatuksen sisältöjä, toteutusta ja sen yhteiskunnallisia vaikutuksia Suomessa. Tekninen käsityö on muita oppiaineita integroiva ja ongelmanratkaisuun kasvattava oppiaine, joka saa merkityksen käytännön tekemisessä. Maailma ei muodostu oppiaineista. Suomen työllisyydestä noin kolmannes syntyy teknologiateollisuudessa. Käsittäminen alkaa kädestä. Onko koulutusjärjestelmämme ajan tasalla?

Robocup junior Finland Oulu 14- 16.5 2014

imagePohjois-Hervannan koululta osallistui 13 oppilaan innokas kilpailujoukkue Robocup junior Finland 2014 kilpailuihin.  Kilpailu järjestettiin Oulun yliopistolla.  Koulultamme osallistui joukkueita alkeistanssi sarjaan sekä sumorobotti sarjaan.  Matkustimme Ouluun Helsingistä tulleen Kallahden koulun joukkueiden seurassa. Avajaisten jälkeen kilpailut alkoivat ja ensimmäisenä kilpailupäivänä sumorobottijoukkueen Kevin ja Rody kilpailivat useita otteluja kovia vastustajia vastaan. Ottelut olivat hienoja, mutta  suoritus ei aivan riittänyt jatkoon seuraavalle päivälle. Alkeistanssijoukkue Marttakerho+robot aloitti myös ensin harjoituksilla ja haastattelulla sekä sitten kilpailusuorituksella. Esitys oli todella hieno ja Iiris, Khue, Sanna, Elina, Venla, Mia-Maria ja Saaga olivat tyytyväisiä. Tutustuimme myös muihin kilpailulajeihin sekä erilaisiin robottipajoihin.

Toisena päivänä kilpailut jatkuivat ja toinen tanssijoukkue Tanssijat pääsi suorittamaan kilpailuesityksensä. Merjema, Safia, Annika ja Katariina sekä robotti esittivät loistavan tanssin.

imageKilpailut päättyivät päättäjäisiin sekä palkintojen jakoon. Marttakerho + robot palkittiin Reilu joukkue palkinnolla! Joukkue oli tuomariston mielestä erityisen positiivinen ja reipas sekä käyttäytyi esimerkillisesti sekä kannusti muita hyviin suorituksiin.

Kilpailumatka oli hieno kokemus. Kilpailuissa oli 130 joukkuetta kouluista eri puolilta Suomea. Saimme kilpailuissa paljon uusia ystäviä sekä tutustuimme muihin robottiharrastajiin Suomessa.

Yhteistyössä mukana: Pohjois- Hervannan koulun tuki ry., Innokas, TTY, Robotiikka yhdistysTAMK, Fastems, Pemamek.

Teknologiapolku- hankkeelle kehittäjäpalkinto !

Pormestari Anna-Kaisa Ikonen on päättänyt yhdeksi Tampereen kaupungin kehittäjäpalkinnon 2014 saajaksi Pohjois- Hervannan koulun ja Tredun yhteistyöhankkeen ”Teknologiapolku perusopetuksen ja toisen asteen oppilaitoksen yhteistyömuotona”.

7B[1]

 

Teknologiapolku on ainutlaatuinen yhteistyöhanke, jossa oppilaat tutustuvat teollisuuden käyttämään uuteen teknologiaan ja pääsevät mm. ohjelmoimaan robotteja!

Tänä vuonna teknologiapolkuun pääsivät osallistumaan kaikki seitsemännet luokat.

 

Teknologiapolku alkoi vierailulla Treduun. Päivän aikana oppilaat tutustuivat robotiikkaan, automaatioon, vesileikkaukseen sekä tietokoneohjattuihin työstökoneisiin.
Vierailun jälkeen oppilaat kokosivat vierailulla tallennetusta materiaalista pienen jutun poheteknologia- blogisivuille.
Kotitehtäväksi tuli myös pieni sähköinen kysely, jossa pyysimme oppilaan ja huoltajan yhteistä palautetta vierailusta.

ryhmäfastems

Teknologiapolku huipentui vielä yritysvierailuun, jossa oppilaat pääsivät näkemään huipputeknologiaa tuotantokäytössä.

 

 

 

Yhteistyökumppaneina ovat olleet Pohjois- Hervannan koulu, Tredu, Fastems Oy, sekä Teknologiateollisuus ry.

yhteistyö

 

 

 

Vilkku 1/2014